用适当的不等号填空: (1)-______0; (2)-1.8______-4; (3)6×4______6×(-4); (4)若分式有意义,则x______1; (5)y2-4y+4______0. |
根据n多题专家分析,试题“用适当的不等号填空:(1)-14______0;(2)-1.8______-413;(3)6×4______6×(-4);(4)若分式x+2x-1有意义,则x______1;(5)y2-4y+4______0.…”主要考查了你对 【比较有理数的大小】,【完全平方公式】,【分式的定义】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
与“用适当的不等号填空:(1)-14______0;(2)-1.8______-413;(3)6×4______6×(-4);(4)若分式x+2x-1有意义,则x______1;(5)y2-4y+4______0.”考查相似的试题有: