阅读下列材料，然后解答后面的问题：我们知道二元一次方程组2x+3y=123x-3y=6的求解方法是消元法，即可将它化为一元一次方程来解，可求得方程组2x+3y=123x-3y=6有唯一解．我们也-初中数学-n多题

◎ 题干

阅读下列材料，然后解答后面的问题：
我们知道二元一次方程组

2x+3y=12

3x-3y=6

的求解方法是消元法，即可将它化为一元一次方程来解，可求得方程组

2x+3y=12

3x-3y=6

有唯一解．
我们也知道二元一次方程2x+3y=12的解有无数个，而在实际问题中我们往往只需要求出其正整数解．下面是求二元一次方程2x+3y=12的正整数解的过程：
由2x+3y=12得：y=

12-2x

=4-

x
∵x、y为正整数，∴

x＞0

12-2x＞0

则有0＜x＜6
又y=4-

x为正整数，则

x为正整数，所以x为3的倍数．
又因为0＜x＜6，从而x=3，代入：y=4-

×3=2
∴2x+3y=12的正整数解为

x=3

y=2

解决问题：
（1）九年级某班为了奖励学习进步的学生，花费35元购买了笔记本和钢笔两种奖品，其中笔记本的单价为3元/本，钢笔单价为5元/支，问有几种购买方案？
（2）试求方程组

2x+y+z=10

3x+y-z=12

的正整数解．

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下列材料，然后解答后面的问题：我们知道二元一次方程组2x+3y=123x-3y=6的求解方法是消元法，即可将它化为一元一次方程来解，可求得方程组2x+3y=123x-3y=6有唯一解．我们也…”主要考查了你对【二元一次方程组的应用】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下列材料，然后解答后面的问题：我们知道二元一次方程组2x+3y=123x-3y=6的求解方法是消元法，即可将它化为一元一次方程来解，可求得方程组2x+3y=123x-3y=6有唯一解．我们也”考查相似的试题有：

● 有一个凸十一边形，它由若干个边长为1的正三角形和边长为1的正方形无重叠、无间隙地拼成，求此凸十一边形各内角的大小，并画出一个这样的凸十一边形的草图．● 矩形的周长是14cm，相邻两边的差是1cm，则矩形面积=______．● 老师布置了一个探究活动：仅用一架天平和一个19克的砝码测量1元硬币和5角硬币的质量．（注：同种面值的每枚硬币质量相同）．小明同学找来了足够多的1元和5角硬币，经过探究得到了如 ● 8个一样大小的长方形恰好拼成一个大的长方形（如图1），也可以拼如图2那样的正方形，但这个大正方形中间留下了一个洞，该洞恰好是边长为2cm的小正方形．若设每个小长方形的长、● 两个数的和等于15，它们的差等于3，则这两个数是______和______．