设A是-4的相反数与-12的绝对值的差，B是比-6大5的数。求：（1）A-B；（2）B-A；（3）从（1）（2）的计算结果，你能知道A-B与B-A之间有什么关系吗？-初中数学-n多题

◎ 题干

设A是-4的相反数与-12的绝对值的差，B是比-6大5的数。
求：（1）A-B；
（2）B-A；
（3）从（1）（2）的计算结果，你能知道A-B与B-A之间有什么关系吗？

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“设A是-4的相反数与-12的绝对值的差，B是比-6大5的数。求：（1）A-B；（2）B-A；（3）从（1）（2）的计算结果，你能知道A-B与B-A之间有什么关系吗？…”主要考查了你对【相反数】，【有理数减法】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“设A是-4的相反数与-12的绝对值的差，B是比-6大5的数。求：（1）A-B；（2）B-A；（3）从（1）（2）的计算结果，你能知道A-B与B-A之间有什么关系吗？”考查相似的试题有：

● 已知数轴上表示-2和-101的两个点分别为A，B，那么A，B两点间的距离等于（）A．99B．100C．102D．103 ● 巴黎与北京的时差为-7时（“+”表示同一时间比北京早的时数），中国教师节那天上午8点，此时巴黎的时间为______．● 已知（a+3）2+|b-2|=0，则a-b的值是______．● 2-（-1）的结果是（）A．-1B．1C．-3D．3 ● 如图，数轴上点A表示的数减去点B表示的数结果是（）A．-6B．6C．2D．-2