探究应用:（5分）小题1:（1）计算：（a－2）（a2＋2a＋4）=。（2x－y）（4x2＋2xy＋y2）=。小题2:（2）上面的乘法计算结果很简洁，聪明的你又可以发现一个新的乘法公式，可以用含a，b的字母表示为-初中数学-n多题

◎ 题干

探究应用:（5分）
小题1:（1）计算：（a－2）（a²＋ 2a ＋ 4）=                           。
（2x－y）（4x²＋2xy＋y²）=                          。
小题2:（2）上面的乘法计算结果很简洁，聪明的你又可以发现一个新的乘法公式，可以用含a，b的字母表示为                         。
小题3:（3）下列各式能用你发现的乘法公式计算的是（       ）

A．（a－3）（a²－3a＋9）	B．（2m－n）（2m²＋ 2mn ＋ n²）
C．（4－x）（16 ＋ 4x ＋ x²）	D．（m－n）（m²＋ 2mn ＋ n²）

小题4:（4）直接用公式计算：（3x － 2y）（9x²＋ 6xy ＋ 4y²）= 。

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“探究应用:（5分）小题1:（1）计算：（a－2）（a2＋2a＋4）=。（2x－y）（4x2＋2xy＋y2）=。小题2:（2）上面的乘法计算结果很简洁，聪明的你又可以发现一个新的乘法公式，可以用含a，b的字母表示为…”主要考查了你对【整式的加减】，【单项式】，【多项式】，【同类项】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“探究应用:（5分）小题1:（1）计算：（a－2）（a2＋2a＋4）=。（2x－y）（4x2＋2xy＋y2）=。小题2:（2）上面的乘法计算结果很简洁，聪明的你又可以发现一个新的乘法公式，可以用含a，b的字母表示为”考查相似的试题有：

● 已知a、b、c在数轴上的位置如图，试化简：|a-b|+|b-c|-|c-a|的结果为______．● 计算或化简．（1）（-5）×2+20÷（-4）（2）-14-16×[2-（-3）2]（3）24×（16-34-58）+（-13）2÷（-172）（4）化简：-13（9a-3）+2（a+1）● 如果矩形的一边长为（a-2b）米，另一条边比它大（2a+b）米，那么矩形的周长为______．● 已知多项式x2+ax-y+b和bx2-3x+6y-3的差的值与字母x的取值无关，求代数式3（a2-2ab-b2）-（4a2+ab+b2）的值．● -个四位数，它的千位数字与十位数字相同，百位数字与个位数字相同，说明为什么这个四位数能被101整除．