◎ 题干
王老师编制了10道选择题,每题3分;对他所教的九年级(1)班和(2)班进行了检测如图(或表格)所示是从两个班分别随机抽取的10名学生的得分情况: 
班级
平均数(分)
中位数(分)
众数(分)
(1)班
 
24
24
(2)班
24
 
 
(1)请利用统计图中或统计表中所提供的信息,填充右表:
(2)把24分以上(含24分)记为“优秀”,若九(1)班为60名学生,请估算该班有多少名学生成绩优秀;  
(3)请你先根据《九(2)班成绩统计表》中的数据绘制类似于九(1)班的统计图,再观察比较两个班的统计图中数据分布,你认为哪个班的学生成绩得分比较整齐些,并简述理由.九(2)班成绩统计表:
编号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
成绩
24
21
30
21
27
15
27
21
24
30
 
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“王老师编制了10道选择题,每题3分;对他所教的九年级(1)班和(2)班进行了检测如图(或表格)所示是从两个班分别随机抽取的10名学生的得分情况:班级平均数(分)中位数(分)众数(分…”主要考查了你对  【全面调查和抽样调查】【频数与频率】【直方图】【扇形图】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。