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小学数学
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纯小数,带小数,循环小数,循环节,有限小数,无限小数
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试题详情
◎ 题干
(1)
[9
2008
2009
-(8-
1
2009
)]÷2×
1
2
;
(2)
4.75×
8
19
+14
2
3
×1.1
8.68-0.36+4.32-1.64
.
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析,试题“(1)[920082009-(8-12009)]÷2×12;(2)4.75×819+1423×1.18.68-0.36+4.32-1.64.…”主要考查了你对
【纯小数,带小数,循环小数,循环节,有限小数,无限小数】
,
【分数的简便算法】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“(1)[920082009-(8-12009)]÷2×12;(2)4.75×819+1423×1.18.68-0.36+4.32-1.64.”考查相似的试题有:
● 下面第()个除法算式中的商是循环小数.A.2÷3B.3÷5C.5÷10
● 23÷3.3的商用循环小数表示是()A.6.969696B.6.•9•6C.6.9•6D.6.•9
● 4.3272727…的循环节是“27”,简记作4.327.______.(判断对错)
● 循环小数6.027027…的循环节是“27”.______.(判断对错)
● 5÷3的商用循环小数表示是______,保留一位小数是______.