方法一：把圆对折，折痕是直径，换方向再对折一次，又出现一条直径，两直径的交点即是圆心．方法二：把直角三角板的直角顶点放在圆周上，把两直角边与圆周的交点连起来，就是圆-小学数学-n多题

◎ 题干

方法一：把圆对折，折痕是直径，换方向再对折一次，又出现一条直径，两直径的交点即是圆心．
方法二：把直角三角板的直角顶点放在圆周上，把两直角边与圆周的交点连起来，就是圆的一条直径，换方向再画一条直径，两直径的交点就是圆心．
你还能想到别的方法吗？

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“方法一：把圆对折，折痕是直径，换方向再对折一次，又出现一条直径，两直径的交点即是圆心．方法二：把直角三角板的直角顶点放在圆周上，把两直角边与圆周的交点连起来，就是圆…”主要考查了你对【圆的定义（认识）和圆周率】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“方法一：把圆对折，折痕是直径，换方向再对折一次，又出现一条直径，两直径的交点即是圆心．方法二：把直角三角板的直角顶点放在圆周上，把两直角边与圆周的交点连起来，就是圆”考查相似的试题有：

● 圆规两脚间的距离是5厘米，画出圆的直径就是5厘米．…______．● 在一个边长6分米的正方形中画一个最大的圆，圆的半径是（）分米．A．8B．6C．4D．3 ● 圆中两端都在圆上的线段．（）A．一定是圆的半径B．一定是圆的直径C．无法确定 ● 早在1500多年前，对π值的计算最精确的人是中国古代的数学家（）A．李时珍B．祖冲之C．刘徽 ● π等于圆的周长与直径的比值．______．（判断对错）