已知一个角，再画一个角，使所画的角大于已知角并标出各部分的名称。-小学数学-n多题

◎ 题干

已知一个角，再画一个角，使所画的角大于已知角并标出各部分的名称。

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“已知一个角，再画一个角，使所画的角大于已知角并标出各部分的名称。…”主要考查了你对【角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角）】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“已知一个角，再画一个角，使所画的角大于已知角并标出各部分的名称。”考查相似的试题有：

● 实践题．你身边哪里有角？请你找出来，用你喜欢的方式表示出来．可以画，也可以用纸条做一个，把你的作品贴在下面．● 说一说，每个钟面上时针和分针所组成的角是锐角、直角还是钝角？● 看一看，数一数，有哪些角？各有几个？● 写出角各部分的名称：______，______，______．● 一个平角=______度=______个直角=______个周角．