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小学数学
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分数的加减混合计算及应用
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试题详情
◎ 题干
直接写出得数
(1)
×20=
(2)
×18=
(3)
-
=
(4)2+
=
(5)45÷
=
(6)
÷
=
(7)
-
=
(8)24×
=
(9)
×8÷
=
(10)1-
÷
=
(11)
÷
÷
=
(12)
+
×
=
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析,试题“直接写出得数(1)×20=(2)×18=(3)-=(4)2+=(5)45÷=(6)÷=(7)-=(8)24×=(9)×8÷=(10)1-÷=(11)÷÷=(12)+×=…”主要考查了你对
【分数的加减混合计算及应用】
,
【分数乘法的意义和分数乘法的计算法则】
,
【分数除法的意义,分数除法的计算法则】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“直接写出得数(1)×20=(2)×18=(3)-=(4)2+=(5)45÷=(6)÷=(7)-=(8)24×=(9)×8÷=(10)1-÷=(11)÷÷=(12)+×=”考查相似的试题有:
● 修一段长3千米的公路,第一天修了全长的38,第二天要修全长的几分之几,才会剩下14?
● 某工厂生产一批零件,上半月完成计划的38,下半月完成计划的25,这批零件还剩几分之几没有完成?
● 一块菜地,计划用总面积的25种茄子,13种黄瓜,其余的种辣椒,种茄子和种黄瓜的面积站总面积的几分之几?种辣椒的面积占总面积的几分之几?
● 三筐桔子重10千克,第一筐和第二筐共重656千克,第二筐和第三筐共筐6千克,三筐桔子各重多么千克?
● 李大伯有一块菜地,计划利用这块地的27种白菜,15种芹菜,其余的种油菜,种油菜的地占这块菜地的几分之几?