甲、乙两人同时分别加工同样多的一种零件，甲做了它的，而乙还有45个没做。这时甲的工作效率提高了20%，则当甲做了余下的时，乙还有他原工作总量的没做。问：两人的总工作量是-小学数学-n多题

◎ 题干

甲、乙两人同时分别加工同样多的一种零件，甲做了它的

，而乙还有45个没做。这时甲的工作效率提高了20%，则当甲做了余下的

时，乙还有他原工作总量的

没做。问：两人的总工作量是多少？

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“甲、乙两人同时分别加工同样多的一种零件，甲做了它的，而乙还有45个没做。这时甲的工作效率提高了20%，则当甲做了余下的时，乙还有他原工作总量的没做。问：两人的总工作量是…”主要考查了你对【分数的四则混合运算及应用】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“甲、乙两人同时分别加工同样多的一种零件，甲做了它的，而乙还有45个没做。这时甲的工作效率提高了20%，则当甲做了余下的时，乙还有他原工作总量的没做。问：两人的总工作量是”考查相似的试题有：

● 小刚家养鸡、鸭、鹅三种家禽一共72只，其中鸡有27只，鹅占三种家禽的14．鸭占三种家禽的几分之几？● 计算下面各题，要求简算的写明简算依据．12+14-1623-（12-14）35+14+253-14-13-34（要简算）● 8-415-310=8-4210-310=4210-310=3910______．● 脱式计算（能简算的要简算）45-110+1389+23+1958-510+16910+310+810+310．● 一根绳子，第一次截去317米，第二次截去19米，还剩1417．这根绳子长多少米？