在庆“十一”篝火文艺晚会上，同学们围着篝火唱歌、跳舞．某同学观察当时的情景，应用物理知识，做出下列解释，其中错误的是（）A．同学们听到歌声，说明空气可以传播声音B．该同学-初中物理-n多题

◎ 题干

在庆“十一”篝火文艺晚会上，同学们围着篝火唱歌、跳舞．某同学观察当时的情景，应用物理知识，做出下列解释，其中错误的是（　　）

A．同学们听到歌声，说明空气可以传播声音

B．该同学发现篝火对面的同学身体弯曲变形，她猜想是由于光的反射造成的

C．木柴燃烧是将化学能转化成内能

D．在篝火旁，同学们感到暖洋洋的，该同学猜想是由于热传递的结果

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“在庆“十一”篝火文艺晚会上，同学们围着篝火唱歌、跳舞．某同学观察当时的情景，应用物理知识，做出下列解释，其中错误的是（）A．同学们听到歌声，说明空气可以传播声音B．该同学…”主要考查了你对【声音的传播】，【光的直线传播的应用】，【物体内能的改变方法（做功、热传递）】，【能量转移和能量转化】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“在庆“十一”篝火文艺晚会上，同学们围着篝火唱歌、跳舞．某同学观察当时的情景，应用物理知识，做出下列解释，其中错误的是（）A．同学们听到歌声，说明空气可以传播声音B．该同学”考查相似的试题有：

● 下列关于声音说法正确的是A．太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D．B超检查 ● 小贺听到优美的琴声来自琴弦的，悠扬的琴声传得很远是通过传播的，琴声在传播的过程中，发生变化的是（填“音调”、“响度”或“音色”）．● 如图所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开。下列说法中正确的是：A．说明音调越高，乒乓球被弹开的幅度越大B．说明 ● 考试时，考生翻动试卷发出的声音是由试卷_______产生的，这声音通过________传入监考老师的耳朵。● 关于声现象，下列说法中不正确的是（）A．回音壁利用的是声音的反射B．由于声音的传播需要介质，所以航天员在飞船内或飞船外工作时，他们之间的交流必须要利用电子通信设备，通过