小明同学对“利用热传递改变物体内能”这一知识提出了如下三个问题，请你回答小明的提问：（1）利用热传递如何使物体的内能增加？请说出办法并举一实例．（2）不利用热传递的方法能否-初中物理-n多题

◎ 题干

小明同学对“利用热传递改变物体内能”这一知识提出了如下三个问题，请你回答小明的提问：
（1）利用热传递如何使物体的内能增加？请说出办法并举一实例．
（2）不利用热传递的方法能否改变物体的内能？请说出办法，并举一实例．
（3）“利用热传递改变物体内能”与“影响蒸发快慢的因素”这两个知识相结合，可以有什么设想？请你说出你的想法，并举一实例．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“小明同学对“利用热传递改变物体内能”这一知识提出了如下三个问题，请你回答小明的提问：（1）利用热传递如何使物体的内能增加？请说出办法并举一实例．（2）不利用热传递的方法能否…”主要考查了你对【蒸发及影响蒸发快慢的因素】，【物体内能的改变方法（做功、热传递）】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“小明同学对“利用热传递改变物体内能”这一知识提出了如下三个问题，请你回答小明的提问：（1）利用热传递如何使物体的内能增加？请说出办法并举一实例．（2）不利用热传递的方法能否”考查相似的试题有：

● 如图所示，大口玻璃瓶有一些水，用打气筒给瓶内打气，当瓶塞弹起时，瓶内出现______，这说明______．如图所示，用细线将干净的玻璃板吊在弹簧测力计下面，记下弹簧测力计的示 ● 小刚同学为了研究热传递过程中温度变化与时间的关系，他将装有热奶的奶瓶放人室温的水中，如图（A）所示．小刚每隔-定的时间记录-次水温．作出了图（B）所示的图象．请你根据图象判 ● 下列说法中正确的是（）A．用加热的方法可以改变物体的内能B．温度升高越多的物体，吸收的热量越多C．长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象不是扩散现象D．打扫卫生时房间 ● 如图是贮水式贴身暖（电热水袋），其面料为：高强度PVC（聚氯乙烯）、短绒印花布复合面料；额定电压为220V、额定功率为600W；温度范围为68-75℃，根据以上信息，试判断下列有关贮水 ● 如图所示实验，试管口木塞冲出过程（）A．试管口出现的白雾是水蒸气B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加C．能量转化情况与内燃机压缩冲程相同D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减