自行车是我们熟悉的交通工具，它用到了许多物理知识，以下说法不正确的是（）A．自行车骑得太快---------由于惯性易造成伤害B．链条连接两个齿轮盘----------组成一个滑轮组C．下-初中物理-n多题

◎ 题干

自行车是我们熟悉的交通工具，它用到了许多物理知识，以下说法不正确的是（　　）

A．自行车骑得太快---------由于惯性易造成伤害

B．链条连接两个齿轮盘----------组成一个滑轮组

C．下坡用力握刹车闸------------增大压力增大摩擦

D．上坡前加紧蹬几下-----------增大人和车的动能，容易上坡

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“自行车是我们熟悉的交通工具，它用到了许多物理知识，以下说法不正确的是（）A．自行车骑得太快---------由于惯性易造成伤害B．链条连接两个齿轮盘----------组成一个滑轮组C．下…”主要考查了你对【动能的影响因素】，【惯性现象】，【增大或减小摩擦的方法】，【滑轮组及其工作特点】，【其他简单机械：轮轴和斜面】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“自行车是我们熟悉的交通工具，它用到了许多物理知识，以下说法不正确的是（）A．自行车骑得太快---------由于惯性易造成伤害B．链条连接两个齿轮盘----------组成一个滑轮组C．下”考查相似的试题有：

● 据英国《每日邮报》报道，一架载着80名乘客、飞往科索沃首府普里什蒂纳的德国客机刚从杜塞尔多夫机场起飞就遭到了一群鸟儿的“袭击”，机身被撞出许多凹痕，如图所示．你认为造成 ● 如图所示的实验装置为水平放置的平面木板AB和放在AB上的斜面木块CD，实验桌上还有如下实验器材：弹簧测力计、形状完全相同的铜圆柱体和铝圆柱体各一个、质量相同的带挂钩的长 ● 小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图所示的实验：（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平 ● 利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”．将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木 ● （g00l•温州）检测机构为了检测汽车的刹车性能．在同一场地做了如下实验：（z）某车以不同车速行驶时，测得有关数据如图甲所示．其中反应距离是指司机发现情况，决定刹车到脚踩在刹