◎ 题干
【探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】如图1所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
(图1)
【猜  想】并联电路干路中的电流可能等于各支路电流之和。
【设计实验与进行实验】
按图1所示连接电路;
把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出一组数据填入了下表;
【分析与论证】
(1)在拆接电路时,开关必须______;
(2)在做使用电流表测电流的分组实验中,A组试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如图2,根据你的分析,你认为原因可能是_______________________;而B组试触时发现电流表的指针扫过有刻度的地方,直到没有刻度的地方,如图3,你认为B组的原因可能是_______________________。
                                                                                         图2                                图3
(3)为了防止个别偶然因素的影响,我们可以在实验中采用__________________________的方法来改变电流的大小从而进行三次实验;
(4)上面设计的表格中存在的不足之处是:__________________;
(5)小松在实验过程中连接了如图4的电路,小林看见了,就对小松说:“你的电路好像有不合理的地方。”现在请你在原图上帮小松只改动一根导线,就能使两个电流表分别测L1、L2的电流。
(6)结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见:____________________________________________________________________________。  
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“【探究名称】探究并联电路中电流的关系【提出问题】如图1所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?(图1)【猜想】并联电路干路中的电流可能等于各支路电流之和。…”主要考查了你对  【电路的连接】【电流的测量,电流表的使用及读数方法】【并联电路的电流规律】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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