图所示是同一个宇航员在地球和月球上的称重比较，根据所学的物理知识，谈谈图文信息是否符合科学道理?为什么?-高中物理-n多题

◎ 题干

设想百米赛跑中，甲、乙、丙、丁四个运动员从一开始就做匀速直线运动，甲按时起跑，乙在0.5s后才开始起跑，丙抢跑的距离为1m，丁则从终点100m处往回跑。试说明图中的A、B、C、D四条图线分别表示的是哪个运动员的图象。

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“图所示是同一个宇航员在地球和月球上的称重比较，根据所学的物理知识，谈谈图文信息是否符合科学道理?为什么?…”主要考查了你对【s-t图像】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“图所示是同一个宇航员在地球和月球上的称重比较，根据所学的物理知识，谈谈图文信息是否符合科学道理?为什么?”考查相似的试题有：

● 如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置-时间（x-t）图线。由图可知A．在t1时刻，两车速度相等B．在t2时刻，a、b两车运动方向相同C．在t1到t2这段时间内，● 甲、乙两物体相对于同一点的x－t图象如图所示．由图象可知下列说法正确的是()A．甲做匀减速直线运动，乙做匀加速直线运动B．计时开始时甲、乙不在同一地点C．在t2时刻，甲、乙相遇 ● 质点做直线运动，其s－t关系如图所示．质点在0～20s内的平均速度大小为________m/s；质点在________时的瞬时速度等于它在6～20s内的平均速度．● 对下列各图中蕴含信息的分析和理解，正确的有A．图甲的位移—时间图像表示该物体处于平衡状态B．图乙的加速度—时间图像说明物体在做匀减速运动C．图丙的动能—位移图像表示该物体 ● 如图所示是一物体的s－t图象，则该物体在6s内的路程是A．0mB．2mC．4mD．12m