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初中物理
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响度的概念
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试题详情
◎ 题干
将一个滴答作响的小闹钟放在桌面上,听其发声的响度大小;再将其放在一个空木盒或空纸盆上,听其发声的响度,发现第二次实验中声音的响度较大.由此可知:
(1)将发声体置于一个空盒或箱子上,可以
(填“增加”或“减小”)声音的响度。这个空盒子也叫”。
(2)乐器往往采用加装共鸣箱的方法来增加其发声的响度。下列乐器中没有共鸣箱的是
[ ]
A.小提琴
B.二胡
C.锣
D.鼓
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析,试题“将一个滴答作响的小闹钟放在桌面上,听其发声的响度大小;再将其放在一个空木盒或空纸盆上,听其发声的响度,发现第二次实验中声音的响度较大.由此可知:(1)将发声体置于一个…”主要考查了你对
【共鸣现象】
,
【响度的概念】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“将一个滴答作响的小闹钟放在桌面上,听其发声的响度大小;再将其放在一个空木盒或空纸盆上,听其发声的响度,发现第二次实验中声音的响度较大.由此可知:(1)将发声体置于一个”考查相似的试题有:
● “引吭高歌”和“低声细语”中的“高”与“低”指的是()A.音调高低B.响度大小C.音色好坏D.上述都不正确
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