某同学对下列声现象进行分析。其中错误的是[]A．击打纸筒一端让其发声看到火焰晃动，说明声音具有能量B．拨动琴弦，优美的琴声来自于琴弦的振动C．用大小不同的力敲击杯子，声音-初中物理-n多题

◎ 题干

某同学对下列声现象进行分析。其中错误的是

[ ]

A．

击打纸筒一端让其发声看到火焰晃动，说明声音具有能量

B．

拨动琴弦，优美的琴声来自于琴弦的振动

C．

用大小不同的力敲击杯子，声音的响度不同

D．

利用声音的音调可以测量海水的深度

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“某同学对下列声现象进行分析。其中错误的是[]A．击打纸筒一端让其发声看到火焰晃动，说明声音具有能量B．拨动琴弦，优美的琴声来自于琴弦的振动C．用大小不同的力敲击杯子，声音…”主要考查了你对【声音的产生】，【超声波和次声波的定义】，【响度的概念】，【声与能量】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“某同学对下列声现象进行分析。其中错误的是[]A．击打纸筒一端让其发声看到火焰晃动，说明声音具有能量B．拨动琴弦，优美的琴声来自于琴弦的振动C．用大小不同的力敲击杯子，声音”考查相似的试题有：

● 下列事实不能明显说明声音具有能量的是（）A．远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨B．汽车从马路上开过，马路旁居民窗户嗡嗡作响C．美妙的音乐能陶冶人的心灵D．振动的喇叭可以“吹 ● 如图所示，取一个圆柱形食品罐，一端开一个圆孔，另一端将底面去掉蒙上橡皮膜，并用橡皮筋扎紧．在桌子上约每隔5cm放一支点燃的蜡烛，将圆筒的开口对着蜡烛，手敲击橡皮膜，你 ● 小丽拿一个空的饮料瓶，裁去瓶底，给开口处蒙上橡皮膜并扎紧，让瓶口对着蜡烛的火焰，敲打橡皮膜使其振动发声，如图所示．小丽可以观察到的实验现象是______．这个实验说明说明 ● 很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验器材如图所示：A为一个空易拉罐，它的底部中央用钉子戳个 ● 根据下表左边列出的物理知识，在右边对应栏中列出与该知识有关的应用实例．物理知识应用实例例光的直线传播激光准直1声波传递能量______2红外线______3凸透镜成像______4熔化