小明等3人实验小组用如图18所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：（1）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：次数A处的电流IAB-初中物理-n多题

◎ 题干

小明等3人实验小组用如图18所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过
程如下：（1）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：

次数	A处的电流I_A	B处的电流I_B	C处的电流I_C
1	1.22	0.12	0.1
2	0.44	0.24	0.2
3	0.65	0.36	0.3

（2）他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量，将两次测出的电流填入上表中。方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题。
（1）在连接电路时，开关必须。（2）上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是______，造成错误的原因是___________（3）上面设计的表格中存在的不足之处是；表格补充完整并修改数据后，通过对上面数据的分析可知，第二次和第三次实验是采用方法（填“一”、“二”）来进行的。（4）实验的结论是：并联电路中干路的电流等于。（5）分析数据、结合你用一个电流表做实验时的体会，第三次实验中应注意________，并提出一条对本实验的改进意见：
________________________________

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“小明等3人实验小组用如图18所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：（1）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：次数A处的电流IAB…”主要考查了你对【串联电路的电流规律】，【并联电路的电流规律】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“小明等3人实验小组用如图18所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：（1）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：次数A处的电流IAB”考查相似的试题有：

● 如图所示的电路中，电源电压为12V，闭合开关后，电流表的示数为0.4A，电压表的示数为8V，则电阻R2的阻值为Ω，将滑动变阻器R1的滑片向右移动，电压表的示数将变。● 如图5所示，将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，接通电路后，发现L1要亮一些。则下列判断正确的是A．L1的电阻比L2的小B．L1的额定功率比L2的大C．L1、L2正常工作 ● （9分）为了防止电路中电流过大，发生危险，电路中常常需要安装保险丝．通常保险丝电阻比较大、熔点比较低，当电路中通过保险丝的电流达到或超过其熔断电流时保险丝就会熔断，从 ● 如图所示是A、B两定值电阻的I﹣U图象，若把A、B电阻串联在同一电路中，下列说法正确的是（）A．通过A、B电阻的电流之比是2：1B．A的阻值大于B的阻值C．A、B电阻的两端电压之比是1：2 ● LED（发光二极管简称LED）是人类继爱迪生发明白炽灯之后最伟大的发明之一，它是一种新型节能、环保的光源产品。如图甲是一种常见的LED手电筒，发光元件由5个发光二极管并联组成