科学探究活动通常包括以下环节:(A)搜集证据;(B)评估交流;(C)作出假设;(D)提出问题等. (1)请将正确的探究活动按顺序重新排列______(只需填写字母). (2)某兴趣小组的同学们对刚性物体的摆动周期产生了兴趣(这种摆称为复摆).于是,他们用厚度和质量分布均匀的细长木板(如一把米尺)做成一个复摆,如图所示.让其在竖直平面内做小角度摆动,C点为重心,板长为L,周期用T表示. 甲同学猜想:复摆的周期应该与板的质量有关. 乙同学猜想:复摆的摆长应该是悬点到重心的距离,即
丙同学猜想:复摆的摆长应该大于
为了研究以上猜想是否正确,同学们进行了下面的实验探索: ①把两个相同的木板完全重叠在一起,用透明胶(质量不计)粘好,测量其摆动周期,发现与单个木板摆动时的周期相同,重做多次仍有这样的特点.则证明了甲同学的猜想是______的(选填“正确”或“错误”). ②用T0表示板长为L的复摆看成摆长为
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