小明和小红在探究“互成角度的两共点力的合力”时,讨论出一个探究方案并加以实施。以下为情景再现: ①小明用图钉将白纸钉在置于水平面上的木板上,小红用笔在白纸上标上标记0点; ②小明用图钉将橡皮绳一端固定在木板上0点,在橡皮绳的末端系住两绳套。用两个弹簧秤分别向左右斜上方拉,把橡皮绳的另一端拉至某一点,并记下该点为A点; ③小红用笔在两弹簧秤的钩子末端做下记号B和C,用尺画直线分别连接AB和AC并标上箭头,同时记录下两弹簧秤的示数,即为两弹簧秤拉力的方向和大小; ④小明再次只用一个弹簧秤钩住绳套,将橡皮绳的结点拉到步骤3中同样的A点位置,小红再次记下钩子末端位置D,连接线段AD标上箭头,同时记下弹簧秤示数; ⑤取下白纸,小红连接线段BD和CD,即认为FAD为FAB和FAC的合力。 请你指出以上探究方案的错误之处:(不少于三处) (1)________________________________________________________________________; (2)________________________________________________________________________; (3)________________________________________________________________________。 |