牛顿在思考：拉着苹果下落的力，拉住月球绕地球运动的力，众行星与太阳间的作用力，也许真的是同一种力，这一思维过程是一次认识的飞跃，这种认识的飞跃孕育了许多科学发现，-高中物理-n多题

◎ 题干

牛顿在思考：拉着苹果下落的力，拉住月球绕地球运动的力，众行星与太阳间的作用力，也许真的是同一种力，这一思维过程是一次认识的飞跃，这种认识的飞跃孕育了许多科学发现，这种认识的飞跃一般被称之为

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A．合理外推
B．演绎推广
C．科学猜想
D．推理判断

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“牛顿在思考：拉着苹果下落的力，拉住月球绕地球运动的力，众行星与太阳间的作用力，也许真的是同一种力，这一思维过程是一次认识的飞跃，这种认识的飞跃孕育了许多科学发现，…”主要考查了你对【万有引力定律】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“牛顿在思考：拉着苹果下落的力，拉住月球绕地球运动的力，众行星与太阳间的作用力，也许真的是同一种力，这一思维过程是一次认识的飞跃，这种认识的飞跃孕育了许多科学发现，”考查相似的试题有：

● （10分）A是地球的同步卫星，另一卫星B的圆形轨道位于赤道平面内，离地面高度为h，已知地球半径为R，地球自转角速度ω0，地球表面的重力加速度为g，O为地球中心。（1）求卫星B的运 ● 我国发射的“嫦娥一号”卫星经过多次加速、变轨后，最终成功进入环月工作轨道。如图所示，卫星既可以在离月球比较近的圆轨道a上运动，也可以在离月球比较远的圆轨道b上运动。下 ● 离地面某一高度h处的重力加速度是地球表面重力加速度的1/2，则高度h是地球半径（）A．2倍B．1/2倍C．4倍D．（－1）倍 ● （10分）已知“天宫一号”在地球上空的圆轨道上运行时离地面的高度为h．地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，万有引力常量为G。求：（1）地球的密度为多少？（2）“天宫一号”在该圆轨 ● 太阳质量为M，地球质量为m，地球绕太阳公转的周期为T，万有引力恒量值为G，地球公转半径为R，地球表面重力加速度为g．则以下计算式中正确的是A．地球公转所需的向心力为F向＝mg