某同学做“测量金属丝电阻率”的实验。（1）首先，他用螺旋测微器在被测金属丝上的三个不同位置各测一次直径，并求出其平均值作为金属丝的直径d。其中某次测量如图所示，这次测量-高中物理-n多题

◎ 题干

某同学做“测量金属丝电阻率”的实验。
（1）首先，他用螺旋测微器在被测金属丝上的三个不同位置各测一次直径，并求出其平均值作为金属丝的直径d。其中某次测量如图所示，这次测量对应位置金属导线的直径为_____________mm。

（2）然后他测量了金属丝的电阻。实验中使用的器材有：
        a．金属丝（接入电路的长度x₀为1m，电阻约5Ω～6Ω）
        b．直流电源（4.5 V，内阻不计）
        c．电流表（200mA，内阻约1.0Ω ）
        d．电压表（3V，内阻约3kΩ）
        e．滑动变阻器（50Ω，1.5A）
        f．定值电阻R₁（5.0Ω，1.5A）
        g．定值电阻R₂（10.0Ω，1.0A）
        h．定值电阻R₃ （100.0Ω，1.0A）
        i．开关，导线若干
该同学实验时的电路图如图所示，且在实验中两块电表的读数都能接近满偏值，定值电阻应该选_____________（选填R₁、R₂或R₃）。

（3）该同学根据测量时电流表的读数I、电压表的读数U描绘的U-I图象如图所示，根据图象可以求得金属丝的电阻R_x= _____________Ω。

（4）设法保持金属丝的温度不变，而逐渐减小上述金属丝（接入电路长度为x₀）接入电路的长度x，当电压表的示数保持不变时，下列图象中正确反映了金属丝电阻消耗的功率P随x变化规律的是_________。

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“某同学做“测量金属丝电阻率”的实验。（1）首先，他用螺旋测微器在被测金属丝上的三个不同位置各测一次直径，并求出其平均值作为金属丝的直径d。其中某次测量如图所示，这次测量…”主要考查了你对【螺旋测微器】，【实验：测定金属的电阻率】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“某同学做“测量金属丝电阻率”的实验。（1）首先，他用螺旋测微器在被测金属丝上的三个不同位置各测一次直径，并求出其平均值作为金属丝的直径d。其中某次测量如图所示，这次测量”考查相似的试题有：

● （6分）某同学要测量一个由均匀新材料制成的圆柱体的电阻率。步骤如下：（1）用20分度的游标卡尺测量其长度如图甲所示，可知其长度为cm；（2）用螺旋测微器测量其直径如图乙所示，可 ● 某同学用螺旋测微器测量一铜丝的直径，测微器的示数如图所示，该铜丝的直径为________mm.● 下列关于实验的说法，理解正确的是（）A．测量值跟被测物理量的真实值之间总会有差异，这种差异是实验中的错误，应绝对避免；B．通过改进仪器和谨慎操作，可以完全消灭误差；C．测 ● 下列有关高中物理实验的描述中，正确的是：。A．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行，同时保证弹簧的轴线与 ● 关于实验误差，以下说法正确的是：A．测量值与被测物理量的真实值之间的差异叫误差B．偶然误差是由于实验仪器缺陷而造成的误差C．实验时可以采用多次测量取平均值的方法来减小系