一名同学为了研究某种琴弦的发声频率与琴弦内张力T及琴弦长度L的关系，设计了如图所示的实验：将琴弦一端固定，另一端通过悬挂不同数量的钩码来改变琴弦的张力T，通过改变支撑-高中物理-n多题

◎ 题干

一名同学为了研究某种琴弦的发声频率与琴弦内张力T及琴弦长度L的关系，设计了如图所示的实验：将琴弦一端固定，另一端通过悬挂不同数量的钩码来改变琴弦的张力T，通过改变支撑木条的间距来改变琴弦发声的有效长度L。在只让钩码重力G或只让琴弦有效长度L变化时，测出琴弦振动频率f，并绘出了如图所示的两个图像。

（1）该同学研究琴弦发声频率与弦长及张力的关系时使用的方法是_____________；
（2）由图像可知，琴弦长度一定时，琴弦调节的越紧，所发出的声音频率_____________；
（3）通过观察f-L图像，该同学猜想频率与弦长成反比，为了验证这个猜想，他还应该做出_____________图像。

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“一名同学为了研究某种琴弦的发声频率与琴弦内张力T及琴弦长度L的关系，设计了如图所示的实验：将琴弦一端固定，另一端通过悬挂不同数量的钩码来改变琴弦的张力T，通过改变支撑…”主要考查了你对【受迫振动】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“一名同学为了研究某种琴弦的发声频率与琴弦内张力T及琴弦长度L的关系，设计了如图所示的实验：将琴弦一端固定，另一端通过悬挂不同数量的钩码来改变琴弦的张力T，通过改变支撑”考查相似的试题有：

● 下列说法错误的是A．水面上的油膜在阳光下会呈现彩色花纹，是光的衍射现象B．洗衣机切断电源后会经历一个剧烈振动阶段，是共振现象C．戴上特制的眼镜观看3D电影产生立体视觉，是 ● 如图所示，在曲轴上悬挂一弹簧振子，转动摇把，曲轴可以带动弹簧振子上下振动。开始时不转动摇把，让振子自由上下振动，测得其频率为2Hz；然后以60r/min的转速匀速转动摇把，● 如图所示，一台玩具电机的轴上安有一个小皮带轮甲，通过皮带带动皮带轮乙转动（皮带不打滑），皮带轮乙上离轴心O距离2mm处安有一个圆环P．一根细绳一端固定在圆环P上，另一端固 ● 如图所示的装置，弹簧振子的固有频率是4Hz.现匀速转动把手，给弹簧振子以周期性的驱动力，测得弹簧振子振动达到稳定时的频率为1Hz.则把手转动的频率为A．1HzB．3HzC．4HzD．5H ● 如图所示，在曲轴上悬挂一个弹簧振子，曲轴不动时让其上下振动，振动周期为T1。现使把手以周期T2匀速转动，T2>T1，当其运动达到稳定后，则（）A．弹簧振子的振动周期为T1B．