| 为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示实验装置。请思考探究思路并回答下列问题 |
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| （1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是 |
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| A.将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 B.将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动 C.将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动 D.将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动 |
| （2）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、 x3、x4、x5、x6已量出，则小车加速度的表达式为a=_____________； |
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| （3）在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码质量不变，改变小车质量m，得到的实验数据如表： |
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| 为了验证猜想，请在坐标系中作出最能直观反映a与m之间关系的图象。 |
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