类比是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于掌握新知识，促进对相关识的准确理解。下列类比不正确的是[]A．点电荷可以与质点类比，都是理想化模型B．电场力做功可以与重-高中物理-n多题

◎ 题干

类比是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于掌握新知识，促进对相关识的准确理解。下列类比不正确的是

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A．点电荷可以与质点类比，都是理想化模型
B．电场力做功可以与重力做功类比，两种力做功都与路径无关
C．电场强度

可以与加速度

类比，它们分别与各自分子位置的物理量成正比，与各自分母位置的物理量成反比
D．电场线可以与磁感线类比，都是用假想的曲线描绘“场”的特性

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“类比是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于掌握新知识，促进对相关识的准确理解。下列类比不正确的是[]A．点电荷可以与质点类比，都是理想化模型B．电场力做功可以与重…”主要考查了你对【加速度】，【电场强度的定义式】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“类比是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于掌握新知识，促进对相关识的准确理解。下列类比不正确的是[]A．点电荷可以与质点类比，都是理想化模型B．电场力做功可以与重”考查相似的试题有：

● 下列说法中正确的是()A．物体的加速度增大，速度一定增大B．物体的速度变化量越大，加速度一定越大C．物体的速度很大，加速度不可能为零D．物体的速度变化越快，加速度一定越大 ● 关于加速度，下列说法正确的是（）A．物体运动的加速度减小，速度大小可能不变B．做曲线运动的物体，加速度一定改变C．做匀速圆周运动的物体，加速度不变D．以额定功率做加速直线运 ● 关于加速度的方向,下列说法中正确的是()A．总与初速度的方向一致B．总与平均速度的方向一致C．总与速度变化的方向一致D．总与物体的末速度方向一致 ● 对加速度的理解,下列说法正确的是()A．加速度增大,速度可能减小B．速度变化量Δv越大,加速度就越大C．物体有加速度,速度就增大D．物体速度很大,加速度一定很大 ● 将一个小球竖直向上抛出，小球运动时受到空气阻力的大小与速度大小成正比，下列描绘小球在上升过程中的加速度大小a及速度大小v与时间t关系的图象，可能正确的是()