某同学做探究“合力做功和物体速度变化关系”的实验装置如图所示，小车在橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行。先平衡摩擦力，再用一条橡皮筋时对小车做的功记为W，当用2条、3条…完全-高中物理-n多题

◎ 题干

某同学做探究“合力做功和物体速度变化关系”的实验装置如图所示，小车在橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行。先平衡摩擦力，再用一条橡皮筋时对小车做的功记为W，当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。

(1)木板水平放置，小车在橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是__________。
A．橡皮筋仍处于伸长状态
B．橡皮筋恰好恢复原长
C．小车恰好运动到两个铁钉的连线处
D．小车已超过两个铁钉的连线
(2)关于该实验，下列说法正确的是__________。
A．打点计时器可以用直流电源供电，电压为4~6 V
B．实验中使用的若干根橡皮筋的原长可以不相等
C．每次实验中应使小车从同一位置由静止弹出
D．利用每次测出的小车最大速度v_m和橡皮筋做的功W，依次做出W-v_m、W-v_m²、W-v_m³、W²-v_m、W³-v_m……的图象，得出合力做功与物体速度变化的关系。
(3)如图所示是某次正确操作情况下，在50 Hz交流电作电源时打点计时器记录的一条纸带，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的__________（填“AF”或“FI”）部分进行测量，速度大小为__________m/s。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“某同学做探究“合力做功和物体速度变化关系”的实验装置如图所示，小车在橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行。先平衡摩擦力，再用一条橡皮筋时对小车做的功记为W，当用2条、3条…完全…”主要考查了你对【实验：探究功与速度变化的关系】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“某同学做探究“合力做功和物体速度变化关系”的实验装置如图所示，小车在橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行。先平衡摩擦力，再用一条橡皮筋时对小车做的功记为W，当用2条、3条…完全”考查相似的试题有：

● 某同学在做探究弹力跟弹簧长度的关系的实验中，设计了如图所示的实验装置。所用的钩码每只的质量都是30g，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端 ● 在“互成角度的两个共点力的合成”实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F’表示由平行四边形定则画出的合力，F表示根据“等效性”通过实验得到的合力，则图中符合实验事实的是图 ● （1）研究平抛运动，下面哪些做法可以减小实验误差（）A．使用密度大、体积小的钢球B．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦C．实验时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下D．使斜槽末端的 ● 在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中，（1）下列器材中不必要的一项是________（只需填字母代号）．A．重物B．纸带C．天平D．低压交流电源E．毫米刻度尺（2）关于本实验的误差，● 如图所示，用包有白纸的圆柱形铁棒替代纸带和重物，蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随之匀速转动，使之替代打点计时器。当烧断悬挂圆柱形铁棒的线后，圆柱形铁棒竖直自由下落