◎ 题干
某小组通过如下操作探究“物体的势能转化为动能的过程中机械能守恒”。    
①将两段带槽轨道连接在一起,抬起轨道的一端大约5cm,并在它下面垫一木块,如图所示。确保装置的稳固性,使一个小钢球得以平滑地滚过两段轨道的连接处;    
②测得轨道水平部分的长度为1m;
③在倾斜轨道上某点释放小球,测量释放高度(相对水平轨道);当它到达轨道水平段时,启动秒表,到达终点时,停下秒表。记录这段时间,计算小球在水平轨道上的速率,将所有数据计算处理,记入下表。
④把所垫木块分别移动到倾斜轨道的处、处,使轨道倾斜角度增大,重复步骤③,分别得到2、3两组数据。
⑤把木块移动到倾斜轨道的处,不断改变释放位置,重复步骤③,得到第4次及以后各组实验数据。    
请回答下列问题:  
(1)请根据测量计算第5次实验的相关数据,其中v2=__________m2/s2;  
(2)写出该小组同学设计前三次实验的目的是__________________________;
(3)本实验中可能产生误差的原因(至少写出两条) ______________________________________________________  
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“某小组通过如下操作探究“物体的势能转化为动能的过程中机械能守恒”。①将两段带槽轨道连接在一起,抬起轨道的一端大约5cm,并在它下面垫一木块,如图所示。确保装置的稳固性,…”主要考查了你对  【实验:验证机械能守恒定律】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“某小组通过如下操作探究“物体的势能转化为动能的过程中机械能守恒”。①将两段带槽轨道连接在一起,抬起轨道的一端大约5cm,并在它下面垫一木块,如图所示。确保装置的稳固性,”考查相似的试题有: