(12分)(1)随着科技的迅猛发展和人们生活水平的提高，下列问题一定能够实现或完成的是()A．假如全世界60亿人同时数1g水的分子个数，每人每小时可以数5000个，不间断地数，则大-高中物理-n多题

◎ 题干

(12分)(1)随着科技的迅猛发展和人们生活水平的提高，下列问题一定能够实现或完成的是 (　　)

A．假如全世界60亿人同时数1 g水的分子个数，每人每小时可以数5000个，不间断地数，则大约20年能数完(阿伏加德罗常数N_A取6.0×10²³个/mol)

B．热量可以从低温物体传到高温物体

C．热机的效率达到100 %

D．太阳能的利用普及到老百姓的日常生活中

(2)某学校研究性学习小组组织开展一次探究活动，想估算地球周围大气层空气的分子个数和早晨同中午相比教室内的空气的变化情况．一学生通过网上搜索，查阅得到以下几个物理量数据：地球的半径R＝6.4×10⁶ m，地球表面的重力加速度g＝9.8 m/s²，大气压强p₀＝1.0×10⁵ Pa，空气的平均摩尔质量M＝2.9×10^{－2 kg/mol}，阿伏加德罗常数N_A＝6.0×10²³个/mol.另一个同学用温度计测出早晨教室内的温度是7℃，中午教室内的温度是27℃.
①第一位同学根据上述几个物理量能估算出地球周围大气层空气的分子数吗？若能，请说明现由；若不能，也请说明理由．
②根据上述几个物理量能否估算出中午跑到教室外的空气是早晨教室内的空气的几分之几？

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“(12分)(1)随着科技的迅猛发展和人们生活水平的提高，下列问题一定能够实现或完成的是()A．假如全世界60亿人同时数1g水的分子个数，每人每小时可以数5000个，不间断地数，则大…”主要考查了你对【分子动理论】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“(12分)(1)随着科技的迅猛发展和人们生活水平的提高，下列问题一定能够实现或完成的是()A．假如全世界60亿人同时数1g水的分子个数，每人每小时可以数5000个，不间断地数，则大”考查相似的试题有：

● 对于分子动理论和物体内能的理解，下列说法正确的是A．温度高的物体内能不一定大，但分子平均动能一定大。B．一定质量的理想气体在等温变化时，内能不改变，因而与外界不发生热 ● 某气体在、两种不同温度下的分子速率分布图象如图所示，纵坐标表示各速率区间的分子数占总分子数的百分比，横坐标表示分子的速率．可见，（选填“＞”或“＜”），温度升高，分子的平 ● 下列说法错误的是A．非晶体没有固定的熔点B．布朗运动间接反映液体分子做无规则运动C．雨水没有透过布雨伞，是由于液体表面张力的缘故D．气体很容易充满容器，是由于分子间存在斥 ● 若以μ表示水的摩尔质量，υ表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积，ρ为在标准状态下水蒸气的密度，NA为阿佛加德罗常数，m、Δ分别表示每个水分子的质量和体积，下面四个关系式：①NA ● 下列说法正确的是_____________。A．已知阿伏加德罗常数，气体的摩尔质量和密度，可估算气体分子间的平均距离B．在自然过程中熵总是增加的，其原因是因为有序是不可能实现的C．