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高中物理
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实验：探究弹力与弹簧伸长的关系
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试题详情
◎ 题干
某同学为了探究杆转动时的动能表达式，设计了如图所示的实验：质量为
m
的均匀长直杆一端固定在光滑转轴
O
处，杆由水平位置静止释放，用光电门测出另一端
A
经过某位置时的瞬时速度
v
A
，并记下该位置与转轴
O
的高度差
h
。
⑴设杆的宽度为
L
（
L
很小），
A
端通过光电门的时间为
t
，则
A
端通过光电门的瞬时速度
v
A
的表达式为
。
⑵调节
h
的大小并记录对应的速度
v
A
，数据如下表。为了形象直观地反映
v
A
和
h
的关系，请选择适当的纵坐标并画出图象。
组 次
1
2
3
4
5
6
h
/m
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
v
A
/（m·s
-1
）
1.23
1.73
2.12
2.46
2.74
3.00
v
A
-1
/
（s·m
-1
）
0.81
0.58
0.47
0.41
0.36
0.33
v
A
2
/ （m
2
·s
-2
）
1.50
3.00
4.50
6.05
7.51
9.00
⑶当地重力加速度
g
取10m/s
2
，结合图象分析，杆转动时的动能
E
k
=
（请用质量
m
、速度
v
A
表示）。
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析，试题“某同学为了探究杆转动时的动能表达式，设计了如图所示的实验：质量为m的均匀长直杆一端固定在光滑转轴O处，杆由水平位置静止释放，用光电门测出另一端A经过某位置时的瞬时速度…”主要考查了你对
【实验：探究小车速度随时间变化的规律】
，
【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】
，
【实验：探究加速度与力、质量的关系】
，
【实验：探究功与速度变化的关系】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“某同学为了探究杆转动时的动能表达式，设计了如图所示的实验：质量为m的均匀长直杆一端固定在光滑转轴O处，杆由水平位置静止释放，用光电门测出另一端A经过某位置时的瞬时速度”考查相似的试题有：
● 某同学在做探究弹力跟弹簧长度的关系的实验中，设计了如图所示的实验装置。所用的钩码每只的质量都是30g，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端
● 在“互成角度的两个共点力的合成”实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F’表示由平行四边形定则画出的合力，F表示根据“等效性”通过实验得到的合力，则图中符合实验事实的是图
● （1）研究平抛运动，下面哪些做法可以减小实验误差（）A．使用密度大、体积小的钢球B．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦C．实验时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下D．使斜槽末端的
● 在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中，（1）下列器材中不必要的一项是________（只需填字母代号）．A．重物B．纸带C．天平D．低压交流电源E．毫米刻度尺（2）关于本实验的误差，
● 如图所示，用包有白纸的圆柱形铁棒替代纸带和重物，蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随之匀速转动，使之替代打点计时器。当烧断悬挂圆柱形铁棒的线后，圆柱形铁棒竖直自由下落
