物理学中引入“质点”、“点电荷”等概念的科学方法主要是[]A．控制变量B．理想模型C．类比D．等效替代-高中物理-n多题

◎ 题干

物理学中引入“质点”、“点电荷”等概念的科学方法主要是 [ ]

A．控制变量

B．理想模型

C．类比

D．等效替代

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“物理学中引入“质点”、“点电荷”等概念的科学方法主要是[]A．控制变量B．理想模型C．类比D．等效替代…”主要考查了你对【电荷、元电荷】，【电荷守恒定律】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“物理学中引入“质点”、“点电荷”等概念的科学方法主要是[]A．控制变量B．理想模型C．类比D．等效替代”考查相似的试题有：

● 关于电荷间的相互作用，下列说法正确的是A．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．不论是同种电荷还是异种电荷都相互吸引D．不论是同种电 ● 关于电荷的电荷量，下列说法正确的是A．电子的电荷量的精确数值最早是由密立根油滴实验测得的B．物体所带电荷量可以是任意值C．物体所带电荷量最小值为1.6×10－19CD．物体所带的 ● 如图所示，A为带电荷量为+Q的点电荷，B为半径为r的不带电的金属小球，球心到A的距离为R，则球心处的场强为______________，感应电荷在球心处的场强为_________________、● 关于摩擦起电和感应起电，以下说法正确的是：A．摩擦起电是因为电荷的转移，感应起电是因为产生电荷B．摩擦起电是因为产生电荷，感应起电是因为电荷的转移C．不论摩擦起电还是感 ● 对物体带电现象的叙述，正确的是（）A．不带电的物体一定没有电荷B．带电物体一定具有多余的电子C．一根带电的导体棒放在潮湿的房间，过了一段时间后，发现导体棒不带电了，这过程