实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习．（1）反应原理：①实验室制取CO2的药品为______和______．②写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式______，反应类型为_____

◎ 题干

实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习．

魔方格

（1）反应原理：
①实验室制取CO₂的药品为______和______．
②写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式______，反应类型为______，该方法与高锰酸钾制氧相比具有的优点是
______
（2）反应装置：
①写出图中标号的仪器名称：a______；b______．
②检验发生装置B气密性的方法是______．
（3）气体收集：
实验室收集O₂和CO₂都能用的收集装置是______．（填字母编号，下同）
（4）验满：如何检验CO₂是否收集满：______．
（5）检验：检验CO₂的文字表达式为：______．
（6）反思：实验室常用亚硫酸钠固体与稀硫酸液体在常温下反应制取二氧化硫（SO₂）．SO₂是无色有刺激性气味的气体，它的密度比空气大，易溶于水并能和水反应生成亚硫酸．
已知：亚硫酸能使湿润的pH试纸变红，亚硫酸也能使紫色的石蕊试液变为红色．
①实验室制取SO₂，应该从上图中选择的发生装置是______．
②实验室收集SO₂的收集装置是______，如何检验SO₂是否收集满：______，利用该装置收集SO₂的不足之处是______．
③将收集满SO₂的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中，观察到的现象是：______，______．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习．（1）反应原理：①实验室制取CO2的药品为______和______．②写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式______，反应类型为______，该…”主要考查了你对【氧气的制取和收集】，【二氧化碳的制取和收集】，【实验室制取和收集气体的思路】，【化学反应方程式的书写】，【文字表达式】，【二氧化碳的检验和验满】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习．（1）反应原理：①实验室制取CO2的药品为______和______．②写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式______，反应类型为______，该”考查相似的试题有：

● （6分）实验室里常用以下仪器制取气体。⑴制取二氧化碳的化学方程式为________________________________；制取并收集二氧化碳的仪器组合是（填字母）___________________________● 下列气体中，能产生温室效应的是A．二氧化碳B．二氧化硫C．二氧化氮D．一氧化碳 ● 二氧化碳是一种常见的物质。⑴利用二氧化碳能溶于水的性质可生产碳酸饮料。在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳，可采取的措施是______________、________________；⑵二氧化碳 ● 下列CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是（）● （12分）同学们用下图所示仪器和装置探究制取气体的方法，请回答下列问题：（1）图中仪器B的名称为。（2）装配KClO3制备O2的发生装置，上图中还缺少的玻璃仪器是（写名称）；该反应的