李明、王芳和刘霞三位同学在一起探究蜡烛燃烧的现象时，他们将一根短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．（1）[提出问题]导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢-初中化学-n多题

◎ 题干

李明、王芳和刘霞三位同学在一起探究蜡烛燃烧的现象时，他们将一根短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
（1）[提出问题]导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
（2）[猜想]李明认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO．
王芳认为：可能是蜡烛受热后产生的蒸气．
刘霞认为：可能上述两种情况都有
（3）[设计实验方案]他们设计了一个简单的实验方案，来判断哪一种分析是正确的：
换一根较长的导管，并用湿毛巾包住导管（起冷凝的作用），然后再在导管的另一端做点火试验．
（4）[现象与结论]如果李明的猜想正确，现象应是______．
如果王芳的猜想正确，现象应是______．
如果刘霞的猜想正确，现象应是______．
（5）如果用C₁₂H₂₆表示该蜡烛的主要成分，它燃烧后生成水和二氧化碳，请你帮他们写出该蜡烛燃烧的化学方程式______．

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“李明、王芳和刘霞三位同学在一起探究蜡烛燃烧的现象时，他们将一根短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．（1）[提出问题]导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢…”主要考查了你对【蜡烛燃烧】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“李明、王芳和刘霞三位同学在一起探究蜡烛燃烧的现象时，他们将一根短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．（1）[提出问题]导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢”考查相似的试题有：

● 小明通过学习“蜡烛及其燃烧的探究”，最近对酒精灯燃烧、家庭使用的液化气燃烧现象产生了兴趣，于是开始了系列实验．（1）首先他发现通常情况下三种物质的状态不同，蜡烛是_____● 蜡烛燃烧时，在火焰的上方罩一个干燥的烧杯，片刻后内壁有______，说明蜡烛燃烧生成______，取下烧杯，迅速向烧杯中加入澄清石灰水，见到______，说明蜡烛燃烧又生成______．● 1860年，英国化学家法拉第在为少年儿童所作的化学讲座中做了一个有趣的“母子火焰”实验．回答下列问题：（1）子火焰的可燃物是______，蜡烛能产生母子火焰这一现象是由组成蜡烛的 ● 有关蜡烛燃烧的探究，下列说法不合理的是（）A．蜡烛燃烧时只发生了化学变化B．蜡烛的火焰可分为外焰、内焰和焰心C．蜡烛的火焰外焰部分最明亮D．蜡烛的火焰焰心温度最低 ● 下列关于蜡烛的实验，说法不正确的是（）A．蜡烛一吹即灭，说明燃烧需要温度达到着火点B．将蜡烛放入水中，无明显现象，说明蜡烛难溶于水C．燃烧的蜡烛上扣一个烧杯，一段时间后熄