同学们总结了氧气和二氧化碳的实验室制法，并利用下列装置进行练习和拓展．Ⅰ、知识总结：【反应原理】用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式为_____

◎ 题干

同学们总结了氧气和二氧化碳的实验室制法，并利用下列装置进行练习和拓展．

Ⅰ、知识总结：
【反应原理】
用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式为______，用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为______．
【气体制备】
氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，选择的发生装置为______（填编号，下同），用于大理石与稀盐酸制取二氧化碳的发生装置C优于B的原因是______．
【气体收集】实验室收集CO₂的装置是______，选择的理由______．
【实验步骤及注意事项】氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气主要的实验步骤有：
①加热②装药品并固定仪器③检查装置的气密性
④用排水法收集氧气⑤停止加热⑥将导管从水槽中取出
正确的操作顺序是______；
A装置中试管口略向下倾斜的原因是______；用排水法收集氧气，开始收集的适宜时刻是______．
【气体验满】检验CO₂是否收集满的方法是______．
【气体检验】检验瓶中气体是否为O₂的方法是______．
Ⅱ、知识拓展
请仔细观察下列装置的特点并回答相关问题：

①实验室若用图1装置收集氧气，则氧气应从______（口进入（填“a”或“b”）；仪器c的名称是______．
②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用______装置（填装置序号）．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“同学们总结了氧气和二氧化碳的实验室制法，并利用下列装置进行练习和拓展．Ⅰ、知识总结：【反应原理】用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式为______，用大理石与稀盐…”主要考查了你对【实验室制取和收集气体的思路】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“同学们总结了氧气和二氧化碳的实验室制法，并利用下列装置进行练习和拓展．Ⅰ、知识总结：【反应原理】用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式为______，用大理石与稀盐”考查相似的试题有：

● 3.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请完成实验中的有关问题。（1）实验一：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2至3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验一得出的结论有：_● 在一次探究成果汇报课上，某同学展示了她的探究实验：取一瓶无色的硫化氢（H2S）气体和一瓶无色的二氧化硫气体（SO2），然后瓶口对瓶口抽去玻璃片放置（如图所示），一段时间后，两 ● 小明同学在帮老师整理实验室时，发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末。为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他进行了如下探究：（1）对白色粉末成分的猜想和成因 ● （6分）实验室里常用以下仪器制取气体。⑴制取二氧化碳的化学方程式为________________________________；制取并收集二氧化碳的仪器组合是（填字母）___________________________● （5分）取三支注射器，编号A、B、C。A中装氢氧化钠溶液，B中装澄清石灰水，C中装稀盐酸，如图所示装置，按以下步骤进行实验：①用A向锥形瓶内注入氢氧化钠溶液，振荡，溶液无明显