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初中化学
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实验室制取和收集气体的思路
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试题详情
◎ 题干
(6分)浩然同学以“物质溶于水后液体的温度是否改变?”为课题进行探究,其用品和操作示意图如表:
实验目的
探究下列物质溶解前后液体温度变化情况
实验用品
药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、水、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵
操作过程
他取三只烧杯,向烧杯中各注入25ml水,测得水的初温为20℃。再向三只烧杯中分别加入质量均为8g的氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体,搅拌,待溶解后用温度计分别测三只烧杯中溶液的温度。
(1)“搅拌”的目的是
。图示④中的操作存在一处错误,应改正为
。
(2)三只烧杯中溶液的温度高于20℃的是
溶液,这是因为
。
(3)溶解硝酸铵固体的烧杯外壁有水珠产生,其原因是
。
(4)由此探究实验可知
溶于水温度没有明显的变化。
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析,试题“(6分)浩然同学以“物质溶于水后液体的温度是否改变?”为课题进行探究,其用品和操作示意图如表:实验目的探究下列物质溶解前后液体温度变化情况实验用品药匙、烧杯、玻璃棒、温…”主要考查了你对
【实验室制取和收集气体的思路】
,
【二氧化碳的性质实验】
,
【化学实验数据的分析】
,
【家庭小实验、趣味实验】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“(6分)浩然同学以“物质溶于水后液体的温度是否改变?”为课题进行探究,其用品和操作示意图如表:实验目的探究下列物质溶解前后液体温度变化情况实验用品药匙、烧杯、玻璃棒、温”考查相似的试题有:
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