◎ 题干
在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究。下图实验装置和选用药品均为教材图示,现分别以A、B、C、D表示如下(6分):

A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
(1)上述四个实验中反应前后天平仍平衡的是           ,天平不平衡的是        
(填字母)。
(2)任何化学反应都遵守质量守恒定律,从原子的角度看是因为反应前后             
                       不变。
(3)结合本实验,你认为对于有                                         的反应,在验证质量守恒定律时,应在密闭的体系中进行。
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究。下图实验装置和选用药品均为教材图示,现分别以A、B、C、D表示如下(…”主要考查了你对  【实验室制取和收集气体的思路】【二氧化碳的性质实验】【化学实验数据的分析】【家庭小实验、趣味实验】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究。下图实验装置和选用药品均为教材图示,现分别以A、B、C、D表示如下(”考查相似的试题有: