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初中化学
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实验室制取和收集气体的思路
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试题详情
◎ 题干
某学习小组同学在协助老师整理化学试剂时,发现一瓶标签残缺的无色液体,如图所示。他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣,于是就进行了如下探究。
[猜想与假设]
小明同学的猜想是:水;小红同学的猜想是:硫酸;小玲同学的猜想是:过氧化氢溶液。学习小组同学对标签进行了仔细观察、分析,他们一致认为小明的猜想不合理,其理由是
。
[活动与探究]
根据以上讨论,小组同学对合理的猜想进行如下实验探究。请你帮助完成下列实验报告:
猜想
操作步骤
实验现象
结论和化学方程式
小红的猜想
取少量该溶液加入试管中,
再滴加适量的BaCl
2
溶液。
小红的猜想不成立。
小玲的猜想
小玲的猜想成立,
反应的化学方程式为:
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析,试题“某学习小组同学在协助老师整理化学试剂时,发现一瓶标签残缺的无色液体,如图所示。他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣,于是就进行了如下探究。[猜想与假设]小明同学的猜想…”主要考查了你对
【实验室制取和收集气体的思路】
,
【二氧化碳的性质实验】
,
【化学实验数据的分析】
,
【家庭小实验、趣味实验】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“某学习小组同学在协助老师整理化学试剂时,发现一瓶标签残缺的无色液体,如图所示。他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣,于是就进行了如下探究。[猜想与假设]小明同学的猜想”考查相似的试题有:
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