阅读下列材料，回答问题：材料一：图一图二材料二：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”，人君就无法维持统一。“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进-初中历史-n多题

◎ 题干

阅读下列材料，回答问题：
材料一：

图一

图二

材料二：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”，人君就无法维持统一。“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”

——董仲舒

（1）材料一中图一为秦统一货币图，秦始皇规定在全国统一使用货币是______________；图二为秦统一文字图，秦始皇把______________作为全国规范的文字。
（2）秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度？为加强思想控制，他采取了什么措施？
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（3）根据材料二，为加强思想上的大一统，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？为加强中央集权，汉武帝在经济上采取了什么措施？
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（4）秦始皇与汉武帝对待儒家思想的态度怎样？我们应怎样看待？
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下列材料，回答问题：材料一：图一图二材料二：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”，人君就无法维持统一。“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进…”主要考查了你对【秦朝巩固统一的措施】，【秦统一六国和中央集权统治的建立（郡县制）】，【汉武帝的大一统（加强中央集权，削弱封国势力，罢黜百家，独尊儒术）】，【汉朝的经济措施】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下列材料，回答问题：材料一：图一图二材料二：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”，人君就无法维持统一。“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”考查相似的试题有：

● 毛泽东诗词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕……”根据相关知识回答下列问题 ● 秦朝统一之后，秦始皇在地方上推行了县制，加强了中央集权。● 最早沟通长江水系和珠江水系的人工运河开通于（）A．春秋B．战国C．秦朝D．西汉 ● 秦灭六国后，统一了度量衡。下图是秦朝测量重量的工具之一“秦权”，他上面文字的文体是（）A．大篆B．小篆C．楷书D．行书 ● 李白曾有诗曰：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”与这首诗反映的史实相关的是（）A．长平之战B．楚汉之争C．秦统一六国D．巨鹿之战