“和谐”是人类发展的追求之一。从传说中的黄帝到秦朝灭亡这一段人类历史发展的进程中，充满着和谐与不和谐的因素。根据提示，完成下列探究任务。步骤一：走进历史，了解“和谐”-初中历史-n多题

◎ 题干

“和谐”是人类发展的追求之一。从传说中的黄帝到秦朝灭亡这一段人类历史发展的进程中，充满着和谐与不和谐的因素。根据提示，完成下列探究任务。
步骤一：走进历史，了解“和谐”内容。
（1）统治的和谐：原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度是什么？
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（2）人与人的和谐：请依据课本内容，列举这一段时间里出现的一对和谐的君臣。
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（3）人与自然的和谐：战国时期修筑的重大水利工程是什么？
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步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符
（4）统治的不和谐：列举夏商西周时期的一位暴君。
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（5）人与人的不和谐：夏商西周时期，奴隶生前的生活状况是怎样的？
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步骤三：关注现实，为“和谐”发展献策
（6）请你从儒家和法家的立场，分别谈谈你认为如何才能构建和谐社会？
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题““和谐”是人类发展的追求之一。从传说中的黄帝到秦朝灭亡这一段人类历史发展的进程中，充满着和谐与不和谐的因素。根据提示，完成下列探究任务。步骤一：走进历史，了解“和谐”…”主要考查了你对【华夏之祖（炎帝战蚩尤，黄帝——人文初祖，尧舜禹的“禅让”、大禹治水】，【夏朝的兴衰（禹建夏、家天下）】，【商汤灭夏和武王伐纣（盘庚迁殷、牧野之战，国人暴动）】，【春秋争霸】，【都江堰】，【商鞅变法】，【百家争鸣】，【夏商周奴隶的悲惨生活】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与““和谐”是人类发展的追求之一。从传说中的黄帝到秦朝灭亡这一段人类历史发展的进程中，充满着和谐与不和谐的因素。根据提示，完成下列探究任务。步骤一：走进历史，了解“和谐””考查相似的试题有：

● 1937年4月5日，毛泽东在一篇祭文中写道“赫赫始祖，吾华肇造；……聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。”这里的“始祖”是指（）A．黄帝B．嫘祖C．蚩尤D．仓颉 ● 2005年5月，台湾亲民党主席宋楚瑜率团首站拜谒了陕西的黄帝陵，因为黄帝A．是文字的发明者B．曾经打败了蚩尤和炎帝，功不可没C．发明了舟车D．是中华民族的“人文初祖”● “务农桑，筑成室，初定家邦，创文字，造舟车，走出洪荒；……巍巍先祖功德，绵绵万世流芳。”孙中山先生的这篇祭文是写给传说中的（）A．炎帝B．蚩尤C．黄帝D．禹 ● “蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野。”这段材料出自《山海经·大荒北经》，与这段材料相关的事件是（）A．涿鹿之战B．城濮之战C．长平之战D．官渡之战 ● 传说中他的发明为我们今天的衣食住行奠定了基础，被后人尊称为“人文初祖”的神话传说人物是（）A．炎帝B．黄帝C．尧D．禹