阅读下列材料：材料一：1956年6月周恩来访问印度，同印度总理尼赫鲁进行了会晤，周恩来发表了重要讲话：“各国不分大小强弱，不论社会制度如何，是可以和平共处的……”尼赫鲁十分赞-初中历史-n多题

◎ 题干

阅读下列材料：
材料一：1956年6月周恩来访问印度，同印度总理尼赫鲁进行了会晤，周恩来发表了重要讲话：“各国不分大小强弱，不论社会制度如何，是可以和平共处的……”尼赫鲁十分赞同周恩来的看法，欣然与周恩来发表了联合声明。
材料二：周恩来在A会议上说：“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。我们是来求同，而不是来立异的。我们的会议应该B”。呼吁亚非各国撇开分歧，加强团结。
请回答：
（1）材料一反映了新中国外交的哪一重大原则？它的提出和倡导产生了什么影响？
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（2）材料二的A指的是什么会议？B指的是周恩来在这个会议上提出的什么方针？在这次会议上形成了一种什么精神？
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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下列材料：材料一：1956年6月周恩来访问印度，同印度总理尼赫鲁进行了会晤，周恩来发表了重要讲话：“各国不分大小强弱，不论社会制度如何，是可以和平共处的……”尼赫鲁十分赞…”主要考查了你对【和平共处五项原则】，【万隆会议】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下列材料：材料一：1956年6月周恩来访问印度，同印度总理尼赫鲁进行了会晤，周恩来发表了重要讲话：“各国不分大小强弱，不论社会制度如何，是可以和平共处的……”尼赫鲁十分赞”考查相似的试题有：

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