◎ 题干
阅读材料:
       材料一 人文主义者以“人性”为中心,形成人文主义思潮,其核心是以人权反对神权,反映了新兴资产阶级要求打破封建神学束缚,否定神的绝对权威,强调发展人的个性、价值和力量的愿望。
       材料二 18世纪,一批先进的、新兴的资产阶级思想家依据人的“理性”来思索和判断世间事物,宣传天赋人权思想,强调人生而自由,不分等级的享有自由权利,包括人身、言论、宗教、信仰等自由,这就否定了等级特权。他们认为人权自由只能靠法律来保障,强调法律面前人人平等,不允许有比法律更高的权力,这就否定了王权的至高无上。
——以上引自华东版《初中历史教师用书》
根据材料和所学知识回答:
(1)材料一、二反映了欧洲历史上两次重要的思想解放运动,分别是指什么?各列举一位代表人物。
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              
(2)欧美资产阶级革命中有哪些文献体现了材料二中的思想(列举其中两部)?
                                                                                                                                                             
(3)这两次思想解放运动都将斗争矛头指向什么?如何看待这两次思想解放运动的进步意义。
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读材料:材料一人文主义者以“人性”为中心,形成人文主义思潮,其核心是以人权反对神权,反映了新兴资产阶级要求打破封建神学束缚,否定神的绝对权威,强调发展人的个性、价…”主要考查了你对  【《独立宣言》的发表】【1787年美国宪法】【人权宣言】【启蒙运动(伏尔泰,卢梭,孟德斯鸠)】【文艺复兴】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。