学以致用，探究问题。“五四”中学历史学习小组，搜集到了中国革命和建设历史转折时期的三幅历史图片。同学们发现从图1到周2，从图2到图3，从图3到现在，经历了三个30年，每个-初中历史-n多题

◎ 题干

学以致用，探究问题。
“五四”中学历史学习小组，搜集到了中国革命和建设历史转折时期的三幅历史图片。同学们发现从图1到周2，从图2到图3，从图3到现在，经历了三个30年，每个30年都具有不同的历史任务和时代特征。请你一起参与，共同探究。

（1）三幅图片反映的历史事件为什么说具有历史转折作用？

（2）请指出从图l到图2，从图2到图3中国人民的历史任务各是什么？为实现从图1到图2的历史任务，中

国共产党带领中国人民找到了一条怎样的革命道路？并谈谈从图2到图3中国共产党领导人民在经济建

设方面取得了哪些成就？

（3）从图3至今，我国社会主义现代化建设新时期最鲜明的特点是什么？中国面貌发生历史巨变的根本

原因是什么？

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“学以致用，探究问题。“五四”中学历史学习小组，搜集到了中国革命和建设历史转折时期的三幅历史图片。同学们发现从图1到周2，从图2到图3，从图3到现在，经历了三个30年，每个…”主要考查了你对【五四爱国运动】，【井冈山会师（井冈山革命根据地）】，【开国大典】，【土地改革】，【第一个五年计划】，【三大改造】，【十一届三中全会】，【改革开放】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“学以致用，探究问题。“五四”中学历史学习小组，搜集到了中国革命和建设历史转折时期的三幅历史图片。同学们发现从图1到周2，从图2到图3，从图3到现在，经历了三个30年，每个”考查相似的试题有：

● 五四青年节是属于青春的节日。在五四运动95周年之际，让我们从历史镜头人手，回顾那段令人热血沸腾的历史。（1）以青年学生的斗争为主线，在下面给出的背景之后，依图续说五四 ● 中国无产阶级是近代中国最先进最革命的阶级。阅读下列材料，回答问题。材料一：在19世纪四五十年代，外国商人在中国通商口岸开办了一批船坞和工厂。这些外商企业，利用中国廉 ● 五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。下列有关五四运动的表述，错误的是A．五四运动取得了初步胜利B．五四运动中发挥先锋作用的是工人C．五四运动是中国新民主主义革命的 ● 参考下表内容，成为旧民主主义革命结束和新民主主义开始的标志性事件是（）名称领导阶级结果旧民主主义革命资产阶级资产阶级共和国新民主主义革命无产阶级人民民主专政的国家A ● 阅读以下大事年表，回答问题。5月大事记：4日，北京大学等学校三千多名学生到天安门前集会，举行游行示威，遭到军警镇压。5日，学生请校方出面救人。警察总监答曰：无权释放。