阅读下列材料：材料一：改革推动着社会的进步。战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。材料二：结合材料和所学知识，请回答：（1）战国时-初中历史-n多题

◎ 题干

阅读下列材料：
材料一：改革推动着社会的进步。战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。
材料二：

结合材料和所学知识，请回答：
（1）战国时期影响最大的是谁在秦国的变法？他虽不幸 “车裂”而死，但改革取得巨大成功，请说明理

由。

（2）结合秦国变法内容，某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等，那么他最合法的途径是什么？

（3）某班举行了儒家、道家、法家“谏秦皇”的历史剧表演，你认为哪家观点最符合秦皇本人意愿？

（4）有人说，秦始皇是“千古一帝”，也有人说，秦始皇是一个暴君。请你就他的经济文化和思想方面

的主要措施作一简要的评述。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下列材料：材料一：改革推动着社会的进步。战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。材料二：结合材料和所学知识，请回答：（1）战国时…”主要考查了你对【商鞅变法】，【百家争鸣】，【秦朝巩固统一的措施】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下列材料：材料一：改革推动着社会的进步。战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。材料二：结合材料和所学知识，请回答：（1）战国时”考查相似的试题有：

● 战国后期，落后的秦国一跃成为七雄中最富强的国家，主要得益于（）A．管仲改革B．尊王攘夷C．商鞅变法D．百家争鸣 ● 战国时期，各诸侯国的变法推动了社会进步，其中使秦国逐渐强大起来的社会改革是（）A．尊王攘夷B．百家争鸣C．实行分封制D．商鞅变法 ● 史书记载：“每岁插秧毕，蜀人奉香烛，把李王，络绎不绝吁。”材料中蜀人在播种季节供奉祭祀的“李王”应该是（）A．李冰B．李世民C．李春D．李纲 ● 春秋战国时期，青铜器和牛耕的广泛使用，引发了巨大的社会变革。● 观察下列图片，回答相关问题：请回答：（1）该图反映了西周时期实行什么政治制度？（1分）实行该制度的目的是什么（2分）（2）春秋时期第一个霸主是谁？（2分）他属于哪个等级？（1分）