阅读下列材料为取得地中海霸权，同地中海西部强国进行了三次战争，史称布匿战争。帝国强盛时地跨亚、非、欧三大洲，地中海成为内湖。境内交通发达，经济繁荣。帝国同北欧、印-初中历史-n多题

◎ 题干

阅读下列材料：
为取得地中海霸权，同地中海西部强国进行了三次战争，史称布匿战争。帝国强盛时地跨亚、非、欧三大洲，地中海成为内湖。境内交通发达，经济繁荣。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来。中国的丝绸流入帝国，受到上层贵族的青睐。
请回答：
（1）材料中的“帝国”是指哪一国家?其强盛时期大致相当于我国古代的哪一朝代？

（2）材料中“中国的丝绸流入帝国”是怎么回事?当时中国称该国的名称是什么？

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下列材料为取得地中海霸权，同地中海西部强国进行了三次战争，史称布匿战争。帝国强盛时地跨亚、非、欧三大洲，地中海成为内湖。境内交通发达，经济繁荣。帝国同北欧、印…”主要考查了你对【丝绸之路】，【汉与欧洲的往来】，【布匿战争】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下列材料为取得地中海霸权，同地中海西部强国进行了三次战争，史称布匿战争。帝国强盛时地跨亚、非、欧三大洲，地中海成为内湖。境内交通发达，经济繁荣。帝国同北欧、印”考查相似的试题有：

● “丝绸之路”是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是[]A．中国的冶铁技术传到西方B．朝鲜的音乐传入中国C．中国的丝绸织品转运欧洲 ● “丝绸之路”“鉴真东渡”“郑和下西洋”等展示的学习主题是[]A．弘扬沸法B．民族融合C．中外交往D．开发南洋 ● 在文明的交融与碰撞中，与“丝绸之路”方式相同的是[]A．希波战争B．亚历山大东征C．一战D．马可·波罗来华 ● 材料一：下图再现了“张骞出使西域拜别汉武帝”的情景，（1）汉武帝遣使通西域的初衷是什么？新疆早在西汉就成为我国不可分割的一部分，其标志性事件是什么？_____________________● “丝绸之路”是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是[]A．汉朝的使者商人沿路西行B．朝鲜派遣大批使节来中国C．中国的丝绸织品转运