| 在历史研究性学习中，学生可以成为学习的主人，他们不仅能在研究的过程中增加知识和阅历，还能学会合作、观察、发现等技能。某校学生展开一次“中国近代化探索的研究”的专题活动，在这一主题下，下列哪一历史事件不可以进行研究 |
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A．对比史实：洋务运动对社会的影响
B．归纳总结：戊戌变法为什么不能成功
C．分组讨论：孙中山让位袁世凯该不该
D．分析战例：甲午中日战争失败的原因 |
根据n多题专家分析，试题“在历史研究性学习中，学生可以成为学习的主人，他们不仅能在研究的过程中增加知识和阅历，还能学会合作、观察、发现等技能。某校学生展开一次“中国近代化探索的研究”的专题活…”主要考查了你对 【甲午中日战争】，【洋务运动】，【戊戌变法】，【辛亥革命】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
与“在历史研究性学习中，学生可以成为学习的主人，他们不仅能在研究的过程中增加知识和阅历，还能学会合作、观察、发现等技能。某校学生展开一次“中国近代化探索的研究”的专题活”考查相似的试题有：
