阅读下列材料，回答问题：今天的世界，是一个既充满希望，又遍布危机的世界。让我们回眸人类曾经的危机与战争，促进世界繁荣与发展，共同维护世界和平。材料一：材料二：胡锦涛-初中历史-n多题

◎ 题干

阅读下列材料，回答问题：
今天的世界，是一个既充满希望，又遍布危机的世界。让我们回眸人类曾经的危机与战争，促进世界繁荣与发展，共同维护世界和平。
材料一：

材料二：胡锦涛主席出席俄罗斯卫国胜利60周年庆典时表示，60年前，法西斯侵略者发动的侵略战争是人类历史上一场前所未有的浩劫，包括苏联和中国在内的60多个国家，近20亿人被卷入这场战争。在那场正义与邪恶殊死搏斗的战争中，全世界爱好和平的国家和人民团结一致。英勇奋战，用鲜血和生命捍卫了人类的尊严，赢得了世界和平。

材料三：

中东危机

本·拉登

多国轰炸利比亚

（1）据材料一写出二战结束后的世界政治格局并写出它形成的标志。
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（2）据材料二，请写第二次世界大战中具有转折点意义的战役名称。
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（3）二战取得胜利的根本原因是什么？
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（4）二战结束后，美苏的战时盟友关系破裂转变为战后敌对关系的标志是什么？美苏长达三十多年的对抗结束的标志是什么？
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（5）据材料三，当今世界仍不太平，中东危机、美国进攻伊拉克、多国轰炸利比亚……你认为威胁世界和平与安全的因素有哪些？（至少写出2个）
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下列材料，回答问题：今天的世界，是一个既充满希望，又遍布危机的世界。让我们回眸人类曾经的危机与战争，促进世界繁荣与发展，共同维护世界和平。材料一：材料二：胡锦涛…”主要考查了你对【国际反法西斯联盟的建立】，【斯大林格勒保卫战】，【苏联解体】，【杜鲁门主义】，【两大阵营对峙】，【局部“热战”】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下列材料，回答问题：今天的世界，是一个既充满希望，又遍布危机的世界。让我们回眸人类曾经的危机与战争，促进世界繁荣与发展，共同维护世界和平。材料一：材料二：胡锦涛”考查相似的试题有：

● 1950年，美国开始入侵朝鲜，1953年，美国在没有取得胜利的停战协定上签字；20世纪60年代，美国开始侵略越南，1973年初，美国被迫签署了结束越南战争的协定。这几次侵略行为的 ● 2011年3月19日开始，美英法等西方多国联军对利比亚实施空中打击，造成了重大的人员伤亡和财产损失，使安全局势更加扑朔迷离。中国在联合国安理会通过在利比亚设立禁飞区决议 ● 第二次世界大战结束后，世界并没有走上平坦的和平之路，一张厚重的、隔断东西方的“铁幕”缓缓降临，苏美之间的“冷战”局面形成，并主宰了近半个世纪的世界格局。某历史兴趣小组 ● 阅读下列材料，回答问题：今天的世界，是一个既充满希望，又遍布危机的世界。让我们回眸人类曾经的危机与战争，促进世界繁荣与发展，共同维护世界和平。材料一：材料二：胡锦涛 ● 苏联1979年占领阿富汗的目的中，不包括[]A．与美国争夺世界霸权，标志着苏联的霸权政策发展到顶点B．与中国改善关系C．打击反对阿富汗政府的游击队D．扩大自己的势力范围