阅读下列材料：材料一：（社会）分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。—

◎ 题干

阅读下列材料：
材料一：（社会）分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。

——恩格斯《英国工人阶级状况》

材料二：我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明，极少科学家作出的。相反，它们多半是由有才能的技工完成的。

——《全球通史》

材料三因为在最先使用机器的地方，机器就耙大批手工工人抛到街头上去。

——马克思《雇佣劳动与资本》

请回答：
（1）上述三则材料反映的是什么重大事件？最先在哪个国家发生？
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（2）列举两位材料二中所说的“有才能的技工”及发明。
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（3）材料三中说“把大批手工工人抛到街头上去”，根据你的理解，这些人多数到了什么地方？
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下列材料：材料一：（社会）分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。——恩格斯《英国工人阶级状况》材料二：…”主要考查了你对【珍妮机】，【瓦特与蒸汽机】，【火车的诞生（英国史蒂芬孙），汽船，蒸汽机车】，【现代工厂的出现】，【第一次工业革命】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下列材料：材料一：（社会）分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。——恩格斯《英国工人阶级状况》材料二：”考查相似的试题有：

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