◎ 题干
阅读下列材料:
材料一 为政以德,譬如备臣,居其所而众星拱之。子为政,焉用杀?子欲善而民善也。 
──《论语》
材料二 夫严刑者,民之所畏也;重刑者,民之所恶也,帮圣人陈其所畏以禁其邪,设其所恶以防其奸,是以国安而暴乱不起。
──《韩非子》
材料三 在中国的王道,看上去虽然好像是和霸道相对立的东西,其实却是兄弟。
──鲁迅《关于中国的二三事》
材料四 至论天下之理,则要妙精微,各有攸当(得当之处);亘古亘今,不可移意,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。
──朱熹《行宫便殿奏札》
材料五 前三代,吾无论矣,后三代汉、唐、宋是也,中间千百余年而独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。
──李贽《藏书》
请回答:
(1)依据材料一和材料二,指出其不同的政治主张和相同的目的。
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(2)依据材料三,鲁迅指出了怎样的实质问题?
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(3)依据材料四和材料五指出朱熹和李贽的观点有什么不同,这种不同说明了什么问题?
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(4)今天对待儒家思想的基本态度是什么?
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◎ 答案
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读下列材料:材料一为政以德,譬如备臣,居其所而众星拱之。子为政,焉用杀?子欲善而民善也。──《论语》材料二夫严刑者,民之所畏也;重刑者,民之所恶也,帮圣人陈其所畏以禁…”主要考查了你对  【孔子和早期儒学】【道家和法家】【程朱理学】【李贽的离经叛道】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。