阅读下列材料：全球化是“陷饼”，还是“陷阱”材料一：下图为《从太空中看贫富差距》。说明：图上灯火通明的西欧、北美、日本等发达国家和地区与漆黑中的非洲、亚洲等不发达国家和地-高中历史-n多题

◎ 题干

阅读下列材料：全球化是“陷饼”，还是“陷阱”
材料一：下图为《从太空中看贫富差距》。

说明：图上灯火通明的西欧、北美、日本等发达国家和地区与漆黑中的非洲、亚洲等不发达国家和地区形成强烈反差，在全球化过程中，贫富差距进一步加大了。
材料二：1975年，日本千叶市川崎炼铁厂将严重污染的铁矿石转至菲律宾，这个事件在当时的日本被认为是两全其美的好事，污染转移到其他国家，不致危害本国公民，又有充分理由向世人宣称，这是为发展中国家提供了赚取外汇和工人就业的机会。

——赖余贵《污染转移与生态殖民》

材料三：

反全球化游行

《全球化陷阱》

请回答：
（1）根据材料二所言，你是否认为这是“两全其美的好事”？为什么？
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（2）反全球化的示威游行是世贸组织会议常见的一景，你如何看待这种现象？
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（3）根据以上材料，有人欢迎经济全球化的到来，因为他们认为经济全球化是能够带来幸福的“馅饼”；也有人认为经济全球化是“陷阱”。结合所学知识，谈谈你的看法。
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下列材料：全球化是“陷饼”，还是“陷阱”材料一：下图为《从太空中看贫富差距》。说明：图上灯火通明的西欧、北美、日本等发达国家和地区与漆黑中的非洲、亚洲等不发达国家和地…”主要考查了你对【经济向全球化发展】，【和平与发展：相互促进的进程】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下列材料：全球化是“陷饼”，还是“陷阱”材料一：下图为《从太空中看贫富差距》。说明：图上灯火通明的西欧、北美、日本等发达国家和地区与漆黑中的非洲、亚洲等不发达国家和地”考查相似的试题有：

● （18分）19世纪末以来，国际货币体系大体可分为三个阶段，即金本位制（1815一1914）、布雷顿森林体系（1944——1971）、美元本位制（1971一至今）。阅读下列材料，回答问题。（l）二战后 ● 下图是世界主要国家和地区不同时期GDP所占的世界份额示意图，它反映出A．世界贸易组织促进了世界经济的发展B．多极化趋势取代冷战的两极格局C．世界经济发展重心的转移趋势D．区 ● 20世纪80年代，法国政府控制的电子工业、基础化工、军火工业、航空工业、公用事业的比重分别为44％、54％、63％、75％、84％、100％。从中可以看出二战后资本主义经济发展的主要特 ● 20世纪60年代起，新加坡、韩国等亚洲国家经济高速增长速度的因素不包括A．引进外国资本和技术B．进行产业更新换代C．积极参与国际竞争D．发展资本密集型产业 ● 下列各项中，不属于二战后亚洲经济发展特点的是A．地区之间不平衡B．发展方式有很大差别C．经济发展速度都处于世界前列D．大都注重从本国国情出发制定发展战略