材料一：某考场，小李在考试时，因为紧张而导致许多原来会做的题目做不出来，一怒之下他撕了试卷并哭着离开了考场。材料二：小张在一次考试时，本属自己强项的数学考砸了，他难-初中政治-n多题

◎ 题干

情景一：初一某班的同学小A，考试前非常紧张，常常吃不好睡不香，考试时因紧张而导致发挥失常，一怒之下他赌气哭着离开了考场。
情景二：初一某班的同学小B，在期中考试时，把本属于自己的强项的数学考砸了，他难过的流下了眼泪。但他并没气馁，试卷发下后他冷静的分析了自己出错的原因，认认真真地订正了试卷，并将做错的原因记录在册，使这次失败成为鞭策自己的动力。
（1）这两位同学的情绪表现有什么不同？
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（2）这两种不同的情绪状态各自会产生什么不同的行为后果？
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“材料一：某考场，小李在考试时，因为紧张而导致许多原来会做的题目做不出来，一怒之下他撕了试卷并哭着离开了考场。材料二：小张在一次考试时，本属自己强项的数学考砸了，他难…”主要考查了你对【情绪】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“材料一：某考场，小李在考试时，因为紧张而导致许多原来会做的题目做不出来，一怒之下他撕了试卷并哭着离开了考场。材料二：小张在一次考试时，本属自己强项的数学考砸了，他难”考查相似的试题有：

● 进入青春期后，有的同学常常会因为一点小事而兴奋，也常常会因为一点小事而生气，甚至泄气。这说明A．有的同学不自觉遵守学校纪律B．这些同学自控能力太差C．青春期的情感、情绪 ● 良好情绪能让中学生得以健康成长和顺利成才，你认为怎样才能有效调控情绪？（6分）● 要拥有好心情，就要（）A．让喜、怒、哀、惧四种情绪轮流出现B．有意识地调节和控制自己的情绪C．无论在什么情况下都不产生情绪D．保证自己的情绪不受外界的影响 ● 小明在学校被同学误解，心里很难过。回到家他拿起心爱的吉他弹唱了一首歌，之后心情平静了许多。这种调控不良情绪的方法是（）A．心理换位B．自我暗示C．精神升华D．注意转移 ● 2008年8月9日，奥运会女子射击10米气步枪决赛中，我国选手杜丽因为面临卫冕冠军、争夺首金和主场作战的三大压力，而最终获得第五名。最后，人们给予了杜丽充分的理解，杜丽也