晓平最近的心情糟透了,因为上星期在数学课上,老师冤枉了他。本来是邻桌同学传纸条给晓平,约他放学后踢球,但晓平立刻把纸条退给了他,并轻声劝他上课不要传纸条。可老师只看到了晓平退纸条,就立刻批评了他,还说晓平狡辩不承认,说他一个人浪费了大家很多时间。晓平心里难受极了,发誓今后再也不和数学老师讲话了。以后,每上数学课,他的心情就不好,对老师讲的内容也听不进去了。为此,晓平的数学成绩也越来越糟。 阅读上述材料,请回答下列问题: (1)晓平同学这样做正确吗?为什么? ________________________________________________________________________________ (2)假如你是晓平的好同学,请你告诉他解决这一问题的办法。(至少三点,) ________________________________________________________________________________ |